{"id":3593,"date":"2021-08-18T18:40:15","date_gmt":"2021-08-18T22:40:15","guid":{"rendered":"https:\/\/elabrevaderojm.com\/?p=3593"},"modified":"2025-03-24T20:52:08","modified_gmt":"2025-03-25T00:52:08","slug":"25-de-agosto-de-1985-a-36-anos-de-su-muerte-mi-homenaje-a-la-memoria-de-samantha-smith-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elabrevaderojm.com\/en\/2021\/08\/18\/25-de-agosto-de-1985-a-36-anos-de-su-muerte-mi-homenaje-a-la-memoria-de-samantha-smith-i\/","title":{"rendered":"25 de agosto de 1985: a 36 a\u00f1os de su muerte, mi homenaje a la memoria de Samantha Smith (I)."},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>
\n

\u00abUn ni\u00f1o puede desempe\u00f1ar un papel poderoso en traer la paz al mundo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Samantha Smith<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Si no les falla la memoria o han le\u00eddo Historia, quiz\u00e1s recuerden a Yuri Andr\u00f3pov<\/a> como el sucesor de Leon\u00edd Bri\u00e9zhnev<\/a>, el director de la KGB<\/a>, el reformista antes que Mija\u00edl Gorbach\u00f3v<\/a> \u2014aunque no a la manera de este \u00faltimo\u2014\u2026, y quien le respondi\u00f3 una carta a una adolescente estadounidense. Esa ni\u00f1a fue Samantha Smith<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Contexto hist\u00f3rico que propici\u00f3 la carta.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Los programas de intercambio cultural y educativo, as\u00ed como el desarrollo del turismo, facilitaron un aumento constante de los contactos entre personas de ambos lados de la \u00abl\u00ednea divisoria\u00bb en las d\u00e9cadas de 1960 y el 1970.<\/p>\n\n\n\n

Pero a principios de la d\u00e9cada de 1980 se produjo un marcado deterioro de la relaci\u00f3n<\/strong> entre los Estados Unidos<\/a> y la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica<\/a>. Despu\u00e9s de haber sido arrastrada a involucrarse en la Guerra Civil Et\u00edope<\/a> y las intervenciones en Mozambique<\/a> y Yemen<\/a>, la fat\u00eddica decisi\u00f3n de la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica<\/strong> de enviar tropas a Afganist\u00e1n<\/a>, tomada en diciembre de 1979, casi puso fin al per\u00edodo de distensi\u00f3n. La intervenci\u00f3n militar que durar\u00eda diez a\u00f1os socav\u00f3 gravemente la pretensi\u00f3n moral de la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica de ser una potencia antimperialista<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, la diplomacia cultural sovi\u00e9tica<\/strong> estaba menos preocupada por demostrar la superioridad del socialismo<\/a> sovi\u00e9tico \u2014una batalla que pocos todav\u00eda cre\u00edan realmente que era ganable\u2014, que por la promoci\u00f3n de las iniciativas sovi\u00e9ticas para fortalecer la paz mundial<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, m\u00e1s all\u00e1 de los acuerdos culturales establecidos<\/strong> y las instituciones centrales, las iniciativas de bajo nivel<\/strong> de los ciudadanos estadounidenses y sovi\u00e9ticos, a menudo en respuesta a la reanudaci\u00f3n de la carrera de armamentos y el temor real a la guerra nuclear, facilitaron los contactos a trav\u00e9s de esa \u00abl\u00ednea divisoria\u00bb, un hecho que fue ampliamente bien recibido<\/strong> en Mosc\u00fa<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\n

Seg\u00fan David Foglesong<\/a> (en la foto), la diplomacia ciudadana<\/a> vio una verdadera explosi\u00f3n a finales de la Guerra Fr\u00eda, produciendo cientos de miles de reuniones cara a cara<\/strong> entre ciudadanos estadounidenses y sovi\u00e9ticos que desafiaron los estereotipos negativos. Empujados por la informaci\u00f3n en los medios de comunicaci\u00f3n nacionales y locales, estos encuentros fueron parte de un \u00abproceso multifac\u00e9tico y multinivel que acab\u00f3 con la enemistad estadounidense y sovi\u00e9tica<\/strong>\u00bb.<\/p>\n<\/div>

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>
\n

Ronald Reagan<\/a> (en la foto) entr\u00f3 en la Casa Blanca<\/a> en enero de 1981. Si bien ocuparse de los problemas internos y externos signific\u00f3 para los l\u00edderes sovi\u00e9ticos dejar de hablar durante mucho tiempo de superar a Occidente<\/a> con cualquier convicci\u00f3n real, el virulento anticomunismo<\/a> de Reagan, la ret\u00f3rica altamente beligerante y su compromiso de fomentar la carrera armamentista<\/strong> plantearon un claro desaf\u00edo a la noci\u00f3n que la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica ten\u00eda de mantener un estatus de superpotencia.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

En su primera conferencia de prensa, Reagan calific\u00f3 a la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica de r\u00e9gimen corrupto e inmoral, dispuesto a \u00abcometer cualquier delito, a mentir, a enga\u00f1ar, para lograr\u00bb su objetivo de un \u00abEstado socialista o comunista de orden mundial\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\n

Era \u00abun Estado y una ideolog\u00eda que hab\u00eda que derrotar\u00bb, como afirm\u00f3 en mayo de 1982. Dos a\u00f1os m\u00e1s tarde, en marzo de 1983, Reagan \u2014probablemente ya imbuido en su fascinaci\u00f3n por Star Wars<\/em> (\u00abLa guerra de las galaxias<\/a>\u00bb)\u2014 etiquet\u00f3 a la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica como un \u00abimperio malvado<\/strong>\u00bb.<\/p>\n<\/div>

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Las crecientes tensiones entre las superpotencias <\/strong>y la pol\u00edtica de confrontaci\u00f3n de Reagan sobre el control de armas y los conflictos regionales aumentaron los temores de la amenaza del holocausto nuclear<\/strong> en todo el mundo. Como resultado de ello, el activismo antinuclear<\/strong> experiment\u00f3 un verdadero aumento a principios de la d\u00e9cada de 1980.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

El 12 de junio de 1982, casi un mill\u00f3n de personas<\/strong> se reunieron en el Central Park<\/a> de Nueva York<\/a> para una gigantesca manifestaci\u00f3n de desarme<\/strong> (en la foto), una de las mayores manifestaciones en la historia de Estados Unidos.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Una encuesta de Gallup<\/em><\/a> en oto\u00f1o de 1981 encontr\u00f3 que el 70% de los estadounidenses pensaban que la guerra nuclear era una posibilidad real<\/strong> y el 30% sent\u00edan que las posibilidades de que estallara eran \u00abbuenas\u00bb o \u00abciertas\u00bb. En Europa, las campa\u00f1as de desarme nuclear tambi\u00e9n experimentaron un impresionante resurgimiento.<\/p>\n\n\n\n

Para algunas personas manifestarse no era suficiente y comenzaron a promover la diplomacia de persona a persona<\/strong> para romper un discurso ideol\u00f3gico en escalada que parec\u00eda conducir a la guerra.<\/p>\n\n\n\n

\n

En 1983, por ejemplo, Cynthia Lazaroff<\/a> (en la foto), una graduada de la Universidad de Princeton<\/a> que hab\u00eda ense\u00f1ado en escuelas sovi\u00e9ticas cre\u00f3 el Programa de Intercambio de J\u00f3venes entre Estados Unidos y la URSS<\/a>, que permitir\u00eda a cientos de j\u00f3venes estadounidenses participar en giras personalizadas por la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica.<\/p>\n<\/div>

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os se convirtieron en armas inocentes en la lucha ideol\u00f3gica<\/strong> por la superioridad moral desde el comienzo de la Guerra Fr\u00eda<\/a>. La imagen tradicional del ni\u00f1o, s\u00edmbolo de inocencia y victimizaci\u00f3n<\/strong>, se complementaba con visiones de movilizaci\u00f3n de la pr\u00f3xima generaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

Como Margaret Peacock<\/a> (en la foto) demostrara en\u00e9rgicamente, tanto en la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica como en los Estados Unidos, el gobierno, las organizaciones y los individuos por igual instrumentalizaron la imagen del ni\u00f1o<\/strong> para construir o desafiar el consenso.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Mientras los adultos impugnaban la imagen del ni\u00f1o en la propaganda de la Guerra Fr\u00eda, los ni\u00f1os y adolescentes crecieron con verdadera ansiedad y miedo real a la aniquilaci\u00f3n nuclear<\/strong>. De hecho, entre la generaci\u00f3n de m\u00e1s edad, el fin de la distensi\u00f3n y el inicio de la Segunda Guerra Fr\u00eda<\/strong> elevaron los niveles de ansiedad a nuevas alturas.<\/p>\n\n\n\n

\n

Los psic\u00f3logos, educadores y padres estaban cada vez m\u00e1s preocupados por los efectos que la amenaza de una guerra nuclear<\/strong> podr\u00eda tener en los ni\u00f1os (en la foto la t\u00e9cnica de protecci\u00f3n personal contra los efectos de una explosi\u00f3n nuclear ense\u00f1ada en Estados Unidos \u00abagacharse y cubrirse\u00bb). <\/p>\n<\/div>

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Los estudios realizados en varios pa\u00edses revelaron que los ni\u00f1os a menudo se enfrentaban a la amenaza solos a trav\u00e9s de los medios de comunicaci\u00f3n o de sus compa\u00f1eros, sin una orientaci\u00f3n clara de los padres o de las escuelas<\/strong>. Esto dej\u00f3 a muchos \u00abdesconcertados y perplejos\u00bb y les caus\u00f3 una verdadera sensaci\u00f3n de impotencia que gener\u00f3 una \u00abprofunda sensaci\u00f3n de miedo sobre el futuro<\/strong>\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Una encuesta realizada a 913 personas de 11 a 19 a\u00f1os de edad en la zona de San Jos\u00e9<\/a> y Los \u00c1ngeles<\/a> en mayo de 1983, por ejemplo, revel\u00f3 que el 58% estaba \u00abpreocupado\u00bb o \u00abmuy preocupado\u00bb por la posibilidad de una guerra nuclear<\/strong>. M\u00e1s de la mitad de los j\u00f3venes que completaron el cuestionario sintieron que la guerra nuclear entre las dos superpotencias ocurrir\u00eda <\/strong>durante su vida.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

Los ni\u00f1os sovi\u00e9ticos no estaban menos preocupados. Un estudio estadounidense, basado en entrevistas con 293 ni\u00f1os sovi\u00e9ticos en dos campamentos de pioneros<\/a>, revel\u00f3 que estaban a\u00fan m\u00e1s preocupados por los horrores de la guerra nuclear<\/strong> que sus pares estadounidenses. Al estar mejor informados sobre el poder destructivo de las armas nucleares <\/strong>que los ni\u00f1os estadounidenses, muy pocos cre\u00edan que se podr\u00eda sobrevivir a una guerra nuclear.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Sin embargo, eran m\u00e1s optimistas sobre la posibilidad de evitar la guerra. De hecho, como se\u00f1alaron los autores del estudio, pr\u00e1cticamente todos los ni\u00f1os sovi\u00e9ticos hab\u00edan participado<\/strong> \u00aben actividades y educaci\u00f3n por la paz organizadas oficialmente, como el env\u00edo de cartas a los l\u00edderes mundiales, el dise\u00f1o de pancartas y carteles, la recogida de nombres para peticiones y la participaci\u00f3n en reuniones y manifestaciones\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

No sorprende que esas actividades patrocinadas por el Estado<\/a>, organizadas en su mayor\u00eda a trav\u00e9s de las organizaciones comunistas de ni\u00f1os y j\u00f3venes, no se estuvieran llevando a cabo en los Estados Unidos. Empero, las campa\u00f1as de peticiones y de redacci\u00f3n de cartas<\/strong> eran actividades muy comunes de las organizaciones no gubernamentales y religiosas estadounidenses que promov\u00edan el di\u00e1logo y la paz.<\/p>\n\n\n\n

De todas formas, el activismo por la paz tambi\u00e9n ingres\u00f3 al sistema educativo estadounidense<\/strong>. No solo en algunos casos aislados los maestros pidieron a sus alumnos que escribieran cartas a los l\u00edderes pol\u00edticos para expresar sus opiniones<\/strong> sobre los asuntos mundiales y expresar sus temores. En su discurso a la naci\u00f3n sobre la reducci\u00f3n de las armas estrat\u00e9gicas y la disuasi\u00f3n nuclear en noviembre de 1982, Ronald Reagan reconoci\u00f3 esta pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n

La Casa Blanca recibi\u00f3 tales cartas no s\u00f3lo de ni\u00f1os estadounidenses asustados, sino tambi\u00e9n de ni\u00f1os de ambos bloques pol\u00edticos, as\u00ed como de los pa\u00edses no alineados<\/a> durante el tiempo de Reagan en el cargo.<\/p>\n\n\n\n

\n

Muchas de esas cartas fueron escritas por ni\u00f1os suplicando por el derecho de su generaci\u00f3n a tener un futuro<\/strong>. En un ejemplo de 1982, Reagan recibi\u00f3 cartas de un grupo de ni\u00f1os de la Escuela Primaria Gamleby (en la foto, Gamleby) en Suecia<\/a> expresando su oposici\u00f3n a la guerra<\/strong>, con preguntas como: <\/p>\n<\/div>

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u00ab\u00bfTe gusta la guerra? \u00bfSabes lo que est\u00e1s haciendo?\u00bb, y afirmando que \u00abCreemos que eres est\u00fapido si piensas que puedes resolver problemas con la guerra\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os revelaron lo que ellos, y por extensi\u00f3n probablemente tambi\u00e9n sus profesores y padres, vieron como la causa subyacente de las tensiones internacionales exacerbadas.<\/p>\n\n\n\n

Los l\u00edderes sovi\u00e9ticos estaban recibiendo grandes cantidades de cartas de ciudadanos sovi\u00e9ticos preocupados y personas de todo el mundo tambi\u00e9n. Una de las chicas de Suecia que escribi\u00f3 a Reagan le mencion\u00f3 expl\u00edcitamente que ella tambi\u00e9n hab\u00eda escrito a Bri\u00e9zhnev:<\/p>\n\n\n\n

Soy una chica sueca, normal y corriente, sin importancia, que piensa que la guerra es de lo peor. Usted all\u00ed en su sombrero de vaquero que tiene tanto poder, \u00bftiene que entrometerse en las peque\u00f1as peleas de otros pa\u00edses s\u00f3lo porque en otros pa\u00edses lo hace? (le he escrito una carta similar a Bri\u00e9zhnev). Si usted hace esto, la tercera guerra mundial no est\u00e1 lejos y con las armas que tenemos hoy el mundo quedar\u00eda destruido. Pi\u00e9nselo… somos nosotros, los ni\u00f1os, los que heredaremos esto en caso de que el mundo sea destruido, si es que algo queda en ese momento. Pi\u00e9nselo, Ronald R. \u00a1QUIERO VIVIR! \u00bfPor qu\u00e9 existe la guerra? <\/span>\u00bfNunca le temes a la guerra?<\/em> <\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Cuando Samantha Smith se sent\u00f3 a escribir su breve carta<\/strong> al reci\u00e9n nombrado l\u00edder sovi\u00e9tico, Yuri Andr\u00f3pov, en el invierno de 1982, no estaba sola. Es evidente que la escritura de cartas por los ni\u00f1os a los dirigentes mundiales se hab\u00eda convertido en un fen\u00f3meno cultural m\u00e1s amplio de la cultura de la Guerra Fr\u00eda y en una forma para que los educadores, y a veces los padres, permitieran a los ni\u00f1os enfrentar y expresar sus temores y esperanzas del futuro<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

Al subir a la direcci\u00f3n de la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica en noviembre de 1982, los principales peri\u00f3dicos y revistas occidentales publicaron numerosas fotograf\u00edas en primera p\u00e1gina y art\u00edculos sobre Yuri Andr\u00f3pov (en la foto). La mayor parte de la cobertura fue negativa<\/strong> y tendi\u00f3 a dar una percepci\u00f3n de una nueva amenaza a la estabilidad del mundo occidental<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Andr\u00f3pov hab\u00eda sido embajador sovi\u00e9tico en Hungr\u00eda<\/a> durante la Revoluci\u00f3n h\u00fangara de 1956<\/a> y presidente de la  KGB de 1967 a 1982; durante su mandato, fue conocido en Occidente por aplastar la Primavera de Praga<\/a> y la brutal represi\u00f3n de disidentes, como  Andrei S\u00e1jarov<\/a> y Aleksandr Solzhenitsyn<\/a>. Andr\u00f3pov comenz\u00f3 su mandato como l\u00edder sovi\u00e9tico fortaleciendo los poderes de la KGB y reprimiendo a los disidentes.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan Vasili Mitrokhin<\/a>, Andr\u00f3pov vio la lucha por los derechos humanos como parte de un complot imperialista<\/strong> de amplio alcance para socavar los cimientos del estado sovi\u00e9tico. Mucha tensi\u00f3n internacional rode\u00f3 los esfuerzos sovi\u00e9ticos y estadounidenses para desarrollar armas capaces de ser lanzadas desde sat\u00e9lites en \u00f3rbita<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Ambos gobiernos ten\u00edan amplios programas de investigaci\u00f3n y desarrollo para desarrollar dicha tecnolog\u00eda. Sin embargo, ambas naciones estaban bajo una creciente presi\u00f3n<\/strong> para disolver el proyecto. <\/p>\n\n\n\n

En Estados Unidos, Reagan fue presionado por un grupo de cient\u00edficos y expertos en armas<\/a> estadounidenses, mientras que en la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica el gobierno emiti\u00f3 una declaraci\u00f3n que dec\u00eda: \u00abPrevenir la militarizaci\u00f3n del espacio es una de las tareas m\u00e1s urgentes que enfrenta la humanidad\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\n

Durante este per\u00edodo, grandes protestas antinucleares<\/a> estaban teniendo lugar en toda  Europa<\/a>  y Am\u00e9rica del Norte, mientras que el 20 de noviembre de 1983, la proyecci\u00f3n de la pel\u00edcula postapocal\u00edptica<\/a> de ABC<\/a> The Day After<\/em> (\u00abEl d\u00eda despu\u00e9s<\/a>\u00bb) se convirti\u00f3 en uno de los eventos de los medios de comunicaci\u00f3n m\u00e1s esperados<\/strong> de la d\u00e9cada.<\/p>\n\n\n\n

(en la foto: un anuncio publicitario de la pel\u00edcula)<\/p>\n<\/div>

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\n